宋志伟

摘 要：在开展现代教学的过程中，越来越多的学校开始应用选项教学法开展体育教学，这主要是为了合理分配教学资源。部分高校在开展体育教学的过程中，学生选择的课程比较集中，导致教学资源不均衡，选项教学法的实施能够使高校在开展教学的过程中更加科学地开展课程分布。文章主要通过分析高校选项教学实施的现状，对教学对策进行探析。

关键词：高校体育;选项教学;实施现状

中图分类号：G807.4

文献标识码：A

一、研究对象与方法

1.研究对象

在开展高校体育选项教学分析的过程中，应先对学生、教师及相关教育工作者的想法进行了解。本次研究主要调查了江西5所高校的相关人员，通过了解其对学校体育场地情况、课程设置以及学生体育基础等的了解情况，提出相关问题。

2.研究方法

（1）文献研究法。文献研究法主要是通过查阅相关文献，对期刊、教材及专著等其中的内容进行分析。在调查过程中，不仅要对其中的内容进行整理，还要结合当代高校发展状况进行评价，判断文献内容的适用性。

（2）问卷调查法。问卷调查法主要是向调查对象发放问卷，了解相关人员对选项教学法实施的看法。通过调查分析，笔者发现问卷的回收率为98.5%，大部分人表达了自己的看法，这能使选项教学法在实施过程中更加具有针对性。问卷调查内容的可信度较高，在实际研究过程中能够发挥较强的作用。

（3）数理统计法。数理统计法主要是通过对学生、教师及相关教育工作者调查内容的分析，将其整理为相关的数据，再对数据进行分析，增强研究结果的精准性。……