刘恒

摘要：变应试教育为素质教育，是当前基础教育改革的重点，数学教育在素质教育中承担着积极重要的作用，数学可以开发学生思维，提高学生的逻辑思维能力，数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。数学对学生的德育也有促进作用。因此我们数学教师在数学教育中应该培养学生运用所学数学知识去解决实际问题的能力，从而培养学生的逻辑思维，并不断努力提高学生的综合素质。

关键词：素质；基础学科；逻辑思维；德育

随着科学技术的发展进步，我们的社会生活也在悄然发生着变化，随之而来的就是对一些传统观念的质疑。教育无疑是最备受质疑的，因为教育的兴衰直接关系到民族的兴旺和人民的幸福。于是传统的精英教育和应试教育备受人们谴责，人们呼吁新的教育理念的产生，素质教育应运而生了。上个世纪90年代，国家教育部出台《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由“应试”教育转向提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身心素质生动活泼的发展[1]。从《纲要》的这段话我们可以知道，所谓“素质教育”就是要全面发展学生的综合素质，教育不仅要传授学生科学文化知识，提高学生的文化素养，还要加强学生生活技能的训练、道德的培养和情感的体验，要用发展的眼光去关心、去引导学生生命主体的综合成长。基础教育实施素质教育，是国家根据未来科技和社会发展趋势所做出的重大战略部署，是符合历史发展潮流的。……