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家庭教育是学校教育的基础学校教育呼唤家庭教育的苏醒

2018-08-23李洪明

东方教育 2018年15期
关键词:学校教育

李洪明

有人说:国家的命运与其说是掌握在当权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。这句话深刻指明了家长在教育子女时所起的作用。作为一名基础教育工作者,我们无一不在强调家庭教育的重要,家庭教育的缺失,让孩子在学校与家庭之间迷失了方向,扭曲了天性;家庭教育的缺失,让孩子之间没有了信任,没有了勇敢,没有了担当;家庭教育的缺失,也让学校教育畏手畏脚,不敢前行!

一、家庭教育的不当,扭曲了孩子的天性

“人之初性本善”,然而,长期生活在家长的羽翼下的孩子在家长不当的行为举指下,早已扭曲的不成样子,而我们的家长却浑然不知,父母常常以爱的名义,剥夺了孩子思考和行为的权力。

一天,一个男孩举手告状说另一个男孩骂他了,骂的什么呢?骂他神经病,这时老师批评了骂人的男孩,并向被骂者道歉,同时也告诉他俩要好好相处。没想到回座之后,两人又开始了争吵,一问原因是被骂者非要向骂人者讨个说法,“为啥骂我!”讲到这儿,大家就可以想像出来了,这个孩子该有多纠结,当时那委屈的都不行了,哭得都什么样了似的。结果呢?仔细盘问下来,起因竟是他的错。这回我们来分析一下:起先男孩认为自己有礼,道个歉还不够,老师这样处理还不满意,只觉的自己有礼,非要较个劲儿,因为委屈呀!得让家长知道啊!家长和他是一伙的,肯定向着他呀!老师不行,等到回家一说,特别知道该说什么不该说什么,小脸儿哭花了,家长能不问吗?……

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