吴素华

摘 要：初中生正处于叛逆且敏感的青春期，其性格正在形成和发展的过程中，对社会事物的认知能力相对较弱。作为初中班主任，我们在工作中不仅要注重学生的学习，而且还要对学生的生活进行正确的引导，因此初中班主任在工作过程中的沟通技巧则显得尤其重要。

关键词：初中生;班主任工作;沟通技巧

中图分类号：G635.1

文献标识码：A

一、初中班主任的工作内容和特点

1.工作内容

针对初中生的行为特征和心理状态，班主任在进行知识传授的同时，要深入关注和了解学生的道德层面和精神层面。协调各方教育力量，促进学生全面发展是班主任的主要工作内容。

2.工作特点

初中生十分容易受到社会潮流的影响，所以班主任在开展沟通交流工作时要注意针对社会及时代发展的特点进行。初中生在信息化社会中成长，具有一定的时代个性，班主任要切实把握好他们的心理特征，从他们的心理诉求入手，科学调整工作模式与沟通手段，从而使相关沟通工作在与时俱进的进程中取得显著的成效。

二、初中班主任沟通工作的重要性

沟通是理解的桥梁，初中学生正逢青春期，他们叛逆、敏感。在我任教的这些年，学生与家长、老师或者其他同学产生冲突的事件并不少见，这时，班主任作为家校之间、师生之间的“润滑油”，做好沟通的工作就非常重要了。

就在不久前，班里小陈的家长跟我反映以前乖巧的女儿现在很难管教。小陈沉迷于手机游戏，家长没收了她的手机。……