摘要：本文通过对学校体育运动的前期研究的整理，剖析出指导体育运动参与的理论基础，同时也了解了当前学校学生体育运动参与的基本情况，以便为今后学校体育的发展提供可借鉴的价值，同时为中小学生体育参与的发展提供理论支持。

关键词：学校；体育参与

我们知道，学校体育的改革无论从形式上，还是从教学的环节进行改革，都离不开的学校体育的主体--学生，只有提升学生体育参与程度的才能提升体育运动项目的发展，为了能够更好知道今后的学生体育参与兴趣的培养，本文对前期研究的文献进行整理，通过中国知网（CNKI）的网络期刊平台。根据搜索整理相关的文献，目前关于2012-2017年相关体育运动参与的研究文献，以便为今后学校体育的发展提供可借鉴的价值，同时为中小学生体育参与的发展提供理论支持。

1、研究对象与研究方法

1.1研究对象

本文以前期关于运动参与的文献作为研究对象进行研究。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

根据本文研究目的和研究内容的需要，通过相关期刊和中国知网的平台以“运动参与”为关键词进行检索，在借鉴以往其他项目的研究基础上结合目前学校体育运动开展的实际情况，以体育学、教育学、心理学和运动训练学等相关书籍作为理论支撑，同时作为本文的方向指引，为文本的深入研究奠定了理论基础。

1.2.2专家访谈法

为了能够准确和科学的进行本文的而研究，根据论文的实际研究内容和思路对体育教学、体育参与方面的相關专家进行的相关研究内容能够的访谈，从而保证本文的研究的综合性和建设性。……