关于普通中学建立内部控制的思考及完善探讨
2018-08-22刘芳
财会学习 2018年19期
刘芳
摘要:新形势下,普通中学若要提高学校的综合实力,提升办学水平,展现教学成果必然要在学校内部实施内控制度。通过把控意识、完善财务体系以及构建动态信息化等多方面措施来完善内控,推动普通中学规范制度体系的优化,促进普通中学良好运行。
关键词:普通中学;内部控制
经济制度转型下,普通中学综合实力的提升越来越离不开内控制度的保驾护航。各个普通中学要充分意识到内控的重要性,并依据本体学校的特点,制定符合本校校情的内控制度,并且学会通过思想意识、内控建设队伍的组建、信息化建设以及会计体系等的完善来优化内控制度,以此保障中学的平稳运行。
一、普通中学内部控制的现状分析
(一)中学内部内控意识薄弱
各个组织结构都会为实现组织管理的有效性在组织内部建立一套有效的监督机制,中学作为一个重要的组织机构,同样需要内外部的监督机制来保证整个中学系统的正常运行。但在现阶段来说,中学内部没有对内部控制有一个基本的了解,以至于未充分的认识到内部控制对于整个学校组织系统运行的重要性;即便在了解的基础上,由于内部控制在具体操作上具有难度,使其内部控制制度成为制度的摆设;再者在普通中学中缺乏高效健全的考核奖惩机制,使其制度不能有效的执行。因此,中学内部控制实施的高效性很大程度上取决于中学组织机构内部对于内控的重视性。……
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