张玉娟

摘要：中职学前教育专业声乐教学的目的是培养合格的幼儿园音乐教师，在声乐教学中我们一定要明确自己的培养目标，无论是在教学内容、教学目标还是教学策略上都要体现实用性，为培养学生的职业能力服务，达到职前教育的目的。

关键词：中职；学前教育专业；声乐教学；实用性

正文：

中职学前教育专业的声乐教学既不同于高等师范院校的声乐教学，更不同于高等艺术院校的声乐教学。中职学前教育专业的声乐教学应该教什么、怎样教？如何提高声乐教学的实用性？这是摆在我们面前的重要课题，值得我们去思考和探讨。下面我结合自己多年来的声乐教学工作，谈谈自己的想法和实践。

一、明确培養目标：

作为一名教师，我们在教学之初首先要弄清楚的就是我们的教学对象是什么层次的学生，我们要把他们培养成什么样的人。中职学前教育专业的培养目标是培养幼儿园教师，音乐教学是培养能组织幼儿进行音乐活动的幼儿园音乐教师，声乐是音乐的一个部分，目标当然也是一致的。因此，中职学前教育专业声乐教学的教学内容、教学形式和教学策略，都始终应该围绕培养幼儿园音乐教师这一目标来进行，体现职前教育的特点1。

二、教学要体现实用性

中职学前教育专业声乐教学是不是只要学生唱得好听就行了呢？当然不是。那么，中职学前教育专业声乐教学我们应该重点教什么、让学生掌握什么才实用呢？……