刘时英

摘 要：近年来，职业教育界研究构建的学生专业技能抽查机制，是强化高职院校教学管理水平，推进其提高人才培养质量的关键途径。怎样建立起以职业能力为中心的课程体系，全方位提高学生的职业素质和专业水准，提升技能抽查过关率，是各国内高职院校深化教育教学改革的重中之重。本文借助对高职学生专业技能的调查，根据汽车检测和维修技术专业的技能抽查标准，提出了一些提升人才培养质量的建议。

关键词：高职技能；抽查；汽车专业；技能培养

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.14.203

现阶段，国内各高职院校以人才需求为基本导向，在各级行政主管部门的统筹之下，研发除了有关专业完成基本教学任务必需掌握的专业技能标准。对于那些审核通过率较低的专业作出警告，并且对复查率依旧不过关的相关专业点进行停止招生的处理。

1 高职技能抽查基本状况研究

1.1 技能抽查标准

众所周知，高职类学校专业技能考试的标准规范是由很多主体一起制定而成的，主要包括相关院校及有关专业院系、项目研发领头院校、企业职工等，同时与部分开办了类似专业的学校多次探讨拟定、经由专家人员查验后由教育厅颁布推广。专业基本技能、汽车维护技能和故障检修是汽车专业技能考核的最基本内容。其中，专业基本技能作业内容是各总成或零部件的拆装、检查；汽车维护技能则是以汽车系统的维修、防护和更换为主要作业内容；除此之外，故障诊断与排除技能主要是有关电器系统和发动机控制系统故障的检修排查。……