马延庭

摘 要：CimatronE是集CAD/CAE/CAM于一体的三维参数化软件。在CimatronE建模的教学中教师该如何激发学生的学习兴趣，鼓励学生自主实践呢？笔者根据自己的教学实践提出要精选教学内容改进教学模式注重实践教学环节方便学生快速、直观、准确地操作软件提高学习效率拓展学生思维实现“能力本位、知行合一”。

关键词：CimatronE建模；教学内容；教学模式

Cimatron是著名软件公司以色列Cimatron公司旗下产品，Cimatron在中国的子公司是思美创（北京）科技有限公司。多年来，在世界范围内，从小的模具制造工厂到大公司的制造部门，Cimatron的CAD/CAM解决方案已成功为企业装备中不可或缺的工具。传统机械制造类专业的课程设置必须及时适应产业发展的需要，开设CAD/CAM技术应用课程非常有必要。笔者在多年的教学实践中，通过精选教学内容、改进教学模式、注重实践教学环节等途径激发学生的学习兴趣，提高CimatronE课程学习效率。

1 精选教学内容

选择教学内容包括两个方面一个是授课内容的选择一个是练习题目的选择。

1.1 合理选择授课内容

由于学校教学课时有限，如果教师填鸭式地讲授各种指令再讲授一个实例操作学生会感觉学了很多指令却不知如何将其运用到整个实例中这样教师授课的针对性不强。如今市面上有很多CimatronE方面的书籍大多分为两类，一类是“基础教程”一类是“实例教程”。“基础教程”以指令为主线，先讲很多指令后面再讲实例“实例教程”以实例为主线一个一个地讲解实例不单独讲指令。……