摘要：化学是一門以实验为基础的操作性较强的自然科学，实验是其重要的组成部分，也是强化巩固学生知识理解，增强学生动手实践能力的重要途径。但在现阶段高中化学实验仍采用传统教学方式，即以教师演示实验过程、学生进行观摩为主，不仅浪费资源，也不能很好地培养学生解决问题的能力。而微型化学实验能够很好地培养学生的环保意识、资源意识和安全意识。因此将微型实验运用到高中化学实验的教学过程中是新时代教学发展的必然趋势也是现实的必然要求。本文从利用微型实验激发学生兴趣、优化教学难点、巩固强化知识三个方面出发，全面阐述微型实验在高中化学教学中的应用价值，以期提高化学的教学有效性。

关键词：高中化学；实验教学；微型实验

随着现代教育教学的不断发展和变化革新，传统的实验教学中教师个人实验操作演示，学生只是观摩的教学方式已经不适应新课程理念的要求和不同学生的学习需求，所以高中化学的教学方式也展开了很大程度的变革，以启发性、探索性、自主性、实践性为主的微型实验教学是改革的产物，它能够很好地激发学生对化学知识和化学实验的学习兴趣，也能培养学生的环保意识、资源意识和安全意识，提高学生的动手实操能力和科学探究能力，让学生在实践的过程中巩固化学知识，教师也可以通过微型化学实验简化教学难点，使高中化学教学更加高质高效。……