摘要：从小学过渡到初中的阶段，大部分的学生也正开始步入青春期。青春期的学生无论是穿着打扮还是行为举止，都透露着学生小时候的幼稚、不够成熟、不够独立的心理状态。然而在这特殊的时期，让学生们快速地进入初中学习状态中，必然会产生强烈的不适应。根据相关调查显示，在小升初阶段，学生对于新的环境、新的学习方法和任务都会在心理以及日常行为表现出明显的不适应，从而导致学校总体的教学任务不能够及时有效的完成。

关键词：小升初；过渡准备；学习状态

小学校园是每位学生的母校，也是每位学生学习知识的启蒙阶段。因此从小学过渡到初中，是每位学生学习道路上的一个转折。小学学习主要偏向于任务，只要在学校不犯事不惹事即可。但是初中是以成绩为主要目的。而能否快速的适应过渡之后的新环境，对学生初中阶段的学习成绩有着无可厚非的影响。因此，学校需要根据教育经验，制定相应的解决方案。帮助学生做好过渡准备，有效地避免青春期阶段学生产生消极的学习态度。

一、 小升初过渡期间主要变化特征

刚刚开始步入青春期的学生，大部分都认为自己已经是大人了，有了自己主见和个性，不再是那个愿意服从家长和教师的小孩。这正是所有在青春期期间的学生多共有的叛逆心理。并且随着年龄的增长，自尊心也逐渐增强，似乎有了一根别人碰不得的刺。稍微处理不当就会让学生产生自闭等不健康的心理，甚至会造成无法想象的后果。……