浅谈在教学管理中遇到的家校合作问题
2018-08-17李娟
速读·中旬 2018年7期
关键词:学校
李娟
摘 要:家校合作的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,以及使教育给孩子带来的欢乐。由于家庭的千差万别,家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同,因此家长对子女的教育理念也不相同,所以家庭教育必须在学校教育的配合下,具体分析每个孩子的实际情况,正确引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之才。因此,家庭教育和学校教育之间的一致配合,更有利于培养学生良好的行为习惯。
关键词:学校;家长;合作关系;家长会
一、当前家校合作的现状
在教育过程中,学校和教师应加强与家长的合作,以人为本,使每个学生都得到全面健康和谐的发展,达到“教师用心、家长关心、学生开心”的三赢局面。但是,在当今社会,家校合作还存在着一些问题。
从当前情况看,教师了解的是学生校内情况多一点,家长了解的是学生较多的校外情况。但是,教师和家长不能进行正确的沟通,以致家长不能及时了解学生在学校的学习情况,参加活动情况,以及与同学们的交往情况;教师不能及时了解学生近期在家里的学习环境,学习、看书、看电视的时间安排以及家务劳动情况。
教师与家长沟通欠缺。一个班的学生人数有几十个,这种情况下就是学生多,教师相对较少。一个教师很难十分透彻、清楚地了解每一位学生的各种情况,因此就对教师对个别学生进行教育带来一定的困难。这就需要教师和家长进行沟通及时了解学生的一些情况,以便于更好地对学生进行教育。……
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