APP下载

中职生职业规划教育的探索与尝试

2018-08-17付宇

速读·中旬 2018年7期

付宇

摘 要:一套科学的职业生涯规划教育,能够帮助中职学生对自身的能力和发展有着正确的认知,方能选择适合自己发展的职业和岗位。因此,建立起一套健全的、科学的职业生涯教育体系,是当前教育改革的重要方向,也能够为中职生的职业完善提供可操作性的建议,促进中职生未来更好的发展。

关键词:中职生职业;规划教育;探索与尝试

1导言

随着当前社会经济的飞速发展,竞争激烈,学校扩招,为争夺优质生源,出现各种争学生的情况,但是当前中职院校的学生不管是在学历方面,还是在实际工作当中,都不具备任何的优势。因此,针对这种并不乐观的情况,如何对中职学生进行职业规划和教育,帮助中职学生提高自身的竞争能力,是急需解决的问题。

2当前我国中职院校职业规划存在的问题

2.1体制机制不够健全

在很多中职院校中,职业指导都属于招就处管理,而不是教学的工作和任务,由此可见学校对于学生的职业生涯规划不够重视,并未纳入到实际的教学计划当中。同时,在很多院校当中,职业生涯规划教育多龙头管理,招就处,班主任以及思政科等都具有管理中职生职业生涯规划的任务,因此他们各行其是,互不协商,导致出现问题难以解决,互相推诿,限制了职业生涯教育工作的顺利开展,学校缺乏专门负责职业规划教育的机构和部门。

2.2师资力量相对薄弱

当前,很多中职院校的老师都是由学校外聘的,或者都是转行以后从事该科的教师,他们不具备专业化和职业化水准,同时未经专业化的培训,很多都是凭借个人经验和教材中的文字来对付教学活动。……

登录APP查看全文