加强小学数学圆的教学策略探究
2018-08-17张建如
速读·中旬 2018年7期
张建如
小学数学教学是学生数学学习的基础阶段,也是关键性阶段,因而我们在进行数学教学中应当尤为注重数学教学的方法,以实现高效的课堂教学。数学教学应当从新课标的要求出发,根据教学内容拓展多种多样的教学方法,结合课堂教学理念完善数学教学。本文将以圆的教学为例对数学课堂教学方法展开讲解,将多媒体教学、生活化教学以及动手教学等多种教学方式应用于小学数学教学之中,为学生建立一个良好的数学教学平台。
一、在圆的教学中应当注重课堂知识的引入
小学教学不同于其他阶段的教学,我们在进行教学的时候应当注重学生对知识概念的理解能力。在教学中应当以学生为根本,从学生的角度出发,帮助学生建立一个符合其理解能力的圆的知识的引导课。我们在进行圆的教学的时候应当从学生的角度设置教学引导课。生活中圆随处可见,我们在教学的时候可以从生活的角度出发将圆的教学内容引入课堂教学中。生活化的教学模式可以为学生建立一个更为易于理解的教学环境,同时贴近生活的教学方式能让学生更快地融入到课堂学习之中,激发学生的学习兴趣。我们在知识导入的时候应当注重用类似的方法,帮学生建立一个易于学生理解的教学方式。
例如,可以将课程导入分为以下几个部分。首先通过老师用线绳工具在空中旋转,让学生清晰地看到形成的轨迹是一个圆;……
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