梦想是美丽的，是理想的翅膀，人生因梦想而奋进，人生因梦想而高大，人生因梦想而伟大。“中国梦”一个百年的希冀，凝聚着全民意志，承载着民族未来的期待。作为一名耕耘在一线的教师，我的梦想是“建设一个梦想飞扬的校园”，教好一个孩子，幸福一个家庭；办好一所学校，惠泽一方人民。我在关注每一个学生，重视他们的生存、生活、乃至生命状态的同时，尤其关注的是他们的精神需求。因为教育不仅是培养兴趣、习惯，更应该注重激励、唤醒；不能仅停留在知识技能层面，还要探寻拓展人的精神和心灵成长。所以一个美好的学校就应该是酝酿梦想的平台，是激发创造力的载体，从而促进师生全面发展。

托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育——爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。一、学无止境，师爱的源泉。“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水。”这是人们通常对教师提出的要求。学海无涯，正如陶行知所说：“活到老，学到老。”处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。