韩蕾

【摘要】高職英语是一门非常重要的课程，为了提高教学效果，就需要实现教学改革。高职院校重在培养学生具有强大的职业能力，因此就需要将英语与专业课有机结合，使英语教学有效性大大增强。本文主要分析了高职院校英语教学存在的问题，然后再提出了相应的改进对策。

【关键词】职业导向；高职院校；英语教学；改革

当前，高职院校的英语教学迫切需要改革。该课程对于提高学生英语水平和就业竞争力具有很大的帮助，因此，在高职院校中要以培养学生职业能力为目的，进一步提高英语教学水平，深化课程改革。

一、高职院校英语教学存在的问题

1.教学理念不正确。目前，在高职院校英语教学中，相应的教学理念还存在比较错误的认知。在职业教育中，许多教师都没有将英语课程作为教学的重点，认为高职英语设置的目的只是为了提高学生的英语水平，对于提高学生职业能力没有太大的帮助。显而易见，这种教学理念并不正确。因此就会导致高职院校的英语教学不仅教学方法不恰当，而且课程设置不能与学生的职业培养有效衔接。

2.教材内容缺乏职业性。在高职院校的英语教材中，许多内容有待进一步挖掘和改善。当前，英语教材虽然得到了一定发展，但还是无法以职业导向为主，教材知识主要以提高学生语言技能为主，对于学生的应用能力无法起到实质性帮助，这样就会大大减少学生学习的积极性，也会更加忽视英语课程。……