赵婉

[摘 要]现在越来越多的教育家提出德育在教学中的重要作用，作为一名一线教师也感同身受，在平时的教育教学中也尝试了很多他人成功的教育经验，但往往效果不是太理想，甚至有时机械性的照搬经验，从而起到反效果，未处理好事情更加深了师生间的矛盾。该如何走出一些德育的误区，遵循德育教育的有效性，做到有效德育。

[关键词]德育 ； 时效性 ；有效德育

一、德育在学生未来发展中的重要作用

德育是思想教育、道德教育、法制教育、政治教育的统称，是开展一切教育活动的前提。德育教育是促进教育事业发展的催化剂，有利于促进中国生产力的发展。对学生进行良好的德育教育，是每一位教师身负的责任，为学生的未来发展打好良好的基础。

二、德育教育的困惑

作为一名一线教师，深感德育教育的重要性，为能更好的开展德育教育活动，也听过多次专家讲座，学习了很多优秀德育教育的措施，但往往运用到自己教学中时，经常未达到预期的效果。比如：陶行知先生的四颗糖的故事是这样说的：陶行知先生有一天发生学生王友用泥块砸同学，他当即制止了王友，并令他放学后到校长办公室。放学时陶先生来到校长室，发现王友已经等在门口。 陶先生立即掏出一块糖果送给他：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，我却迟到了。”王友带着怀疑的神情接过糖果。陶先生又掏出一块糖果放在他手里：“这也是奖给你的，因为我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。……