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浅谈初中思想品德教学中如何激发学生学习兴趣

2018-08-15张兆林

世纪之星·交流版 2018年7期
关键词:思想品德多媒体学科

张兆林

[摘 要]激发学生学习兴趣,是推进课堂教学发展的关键步骤。如何激发学生对初中思想品德学科的学习兴趣,是值得我们初中思品教师永远研究的课题。在教学的过程中应当深入思考的问题。为了激发学生对思想品德学科的学习兴趣,教师要注意建立和谐师生关系,改革教学方法,使用先进教学手段,进行生活化教学从而激发学生学习兴趣。

[关键词] 初中思品教学 ; 激发学习兴趣

学校开设的很多学科,思想品德课是不容易受学生喜欢的。初中思想品德课相较于小学的思想品德课,有了很大的发展,政治成分的增加,导致理论知识的内容也相应的提高了。然而对于学生而言,过多的理论知识不仅会消化不良,更会使学生产生枯燥之感。 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”在初中思想政治教学中,只有激发了学生学习兴趣,学生才能热爱思品课的学习,我们才能提高教学质量。那么,在初中思想品德教学中,如何激发学生学习兴趣呢?

一、建立和谐融洽师生关系,激发学生学习兴趣

“亲其师信其道。”在初中思想品德教学中,只有师生关系和谐融洽了,学生能才能因喜欢教师而喜欢教师所任教的学科。在课堂中要时刻用自己的一颦一笑、一举手、一投足来潜移默化的感染学生,让学生感觉到学习的轻松氛围,从而使学生自觉地走到学习中来。在教学中,师要充分尊重每一个学生,对学生要和颜悦色,用自己的热心与爱心,让学生喜欢你、接纳你,只有学生喜欢你、认可你才能去听你的课,才能对你所教的学科感兴趣,从而提高教学质量。……

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