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应用交互式电子白板提升计算机专业课课堂教学效果

2018-08-15冯国海

世纪之星·交流版 2018年7期

冯国海

[摘 要]交互式电子白板为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,使教学过程中对计算机的访问更加方便简捷,它进一步促使了师生在教学过程中共同运用计算机作为认知和探索的工具,必将构建学生新的认识和解决问题的思维方式。

[关键词]交互式电子白板;计算机专业课;数字化教学;传统教学模式

一、前言

在网络技术和信息技术飞速发展的今天,传统的课堂教学模式受到了多媒体课堂教学的严峻挑战。以计算机和投影仪等设备构成的多媒体课堂教学虽然克服了传统课堂教学的不足, 但是,在实际教学过程中,教师主要以操作计算机、播放投影和PPT为主,所以不能有效地体现个人课堂教学的魅力, 无法充分照顾学生的反应, 从而缺乏师生情感交流, 很难做到师生及时互动;这样教师则成了放映员, 学生则成了观众和屏幕抄写员。因此, 多媒体课堂教学同样遭到了不少批评和质疑, 导致有的教师做好了课件不用而宁愿重新使用黑板和粉笔来上课, 还有的教师只在作课程介绍和总结时使用多媒体, 而在讲解和分析时仍然使用传统的教学手段。可见, 传统的课堂教学手段和现代多媒体课堂教学手段各有优劣。所以,在实际教学过程中,如果能够将这两种教学手段有机地整合, 使其既具有普通黑板的功能, 能在上面书写自如, 展现教师风采, 又具有能够承载丰富多彩的网络多媒体的功能, 并且能够完整保存课堂上教师和学生在黑板上所写的内容以供复用。……

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