王承刚

[摘 要]现今我国在教育方面已经取得了比较好的发展与进步，且能够促使我国的教育更大程度的提高，我国也对教育教学方法做出了较多的创新与改变，极大程度的增强了我国在教育行业的有效发展。我国在高中物理方面的教学模式已经基本成熟，但是教学方法依然存在不足，这就需要教学管理者对物理教学方法进行更多的完善与改进。在当今的物理教学中，大多数教师在进行物理教学的过程中依然采用传统的教学模式，在授课时只对于教材中的内容进行讲解，完全忽视实验在物理教学中的重要性，导致学生仅能够死板的学习知识而无法对于知识的来源进行探究，无法有效培养学生的求知欲望与创新精神。

[关键词]高中物理；创新实验教学；设计实践

一、高中物理实验教学中所存在的问题

1.忽视了实验设计的重要性

物理中所有的结论与公式都是通过实验所得出的实验结果，但在我国的高中教学中，教师为能够快速的提高成绩，在教学中采用传统的教学方法进行教学，仅将理论知识对学生进行教授，完全不关注实验在高中教学中的重要程度。同时在高中的教学中采用传统单一的教学模式对学生进行教学，学生在学习过程中只能够枯燥的对课本中的知识进行学习，并且由于物理知识相对较难，就造成学生对于物理无法提起兴趣，只能枯燥的对物理进行学习。

但是物理实验在物理教学……