郭晓华

班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分，是班级管理的组织和引导者，对学生的思德修养、学习生活和健康成长起着非常重要的作用。做好班主任工作更重要的是要讲究工作的艺术。因为人们钟爱艺术、感觉艺术能带来情感愉悦的美的体验。班主任工作是一门艺术性很强的学问。班主任在教育、感化学生，引导学生、甚至在改造学生时，教师形象感人的言语，人格风范的感化；教育情感的熏染；师生间心灵的交流、撞击和融合；“弹钢琴”般的巧妙点拨；灵机一动的创造性发挥等，都显示着艺术的特性。如创设谈话的氛围，讲究谈话的技巧，提高谈话的质量、效果等都离不开“艺术”二字。小学班主任的角色是复杂的，孩子们既希望他的班主任是知识的传授者；又希望他的班主任是在校生活中的依赖者；更希望班主任能成为课余时间的好朋友。因此，面对孩子们的众多需求，可想而知班主任的工作是繁重的，所以，一个优秀班主任教师必须具有其自身的独特性，要积极学习教育理论，提高教育艺术。要根据学生的身心特点，以及人的心理活动规律，运用好班主任工作艺术：形象艺术，爱的艺术，沟通艺术，语言艺术，管理艺术，表扬艺术，批评艺术，细节艺术，幽默艺术。下面就班主任工作谈谈我的点滴体会：

一、班主任就应当做学生的朋友

要搞好班主任工作的重要一点就是应该做学生的朋友，只要成为学生的朋友，彼此互相信任，那么一切就好辦多了。……