杜江涛

随着新课改的不断深入，小学数学已经不是按部就班地教授课本上的知识，由老师将课本内容灌输给学生，学生被动地接受。新课改下的小学数学学习更加注重培养学生的创新意识，可以说创新意识如今已经成为小学数学最核心的素养。数学这门学科比较复杂，其内容往往比较抽象，难以理解，在学习过程中会对学生的逻辑思维有很高的要求。要提高学生的逻辑思维与抽象思维，需要老师在平时的教学中着重培养学生的创新思維与创新能力，这样一来，不仅能提高学生的数学成绩，还可以对其他学科的学习也产生积极的影响。

小学数学学科与其他的学科有很大的区别，不能单纯地靠记忆来学习，要求学生思维必须活跃，举一反三，善于思考，这样的能力不是天生的，主要是靠后天的不断锻炼、学习来实现。小学数学对学生的思维方式有很高的要求，如果能够在小学数学学习中有效地应用到创新意识，用创新的思维去思考和解决问题，能够更高效地解决数学学习中遇到的难题。本文将阐述如何在小学数学中应用到创新意识。

一、加强教师自身的修养

对学生创新能力的培养主要依靠老师的引导和帮助，需要老师运用正确有效的教学方法来帮助学生学习，因此在培养学生创新意识的过程中，首先要求教师本身具备一定的创新素养。教师，作为引导和培养学生的领路人，只有自己具备了创新素养，并……