培养兴趣 探索实践
2018-08-15谢艳
小学科学·教师版 2018年6期
谢艳
绘本阅读是小学语文教学中重要的阅读形式,绘本阅读在看图说话的基础上,通过图文并茂的阅读形式,可以激发学生的阅读兴趣,提高学生的语文阅读效果.,让学生轻松地驾驭看图写话,为后续作文奠定坚实的基础。
小学语文学习中的绘本阅读是在看图说的基础上学习作文的重要形式,绘本阅读能把看图说话和写话作文有机地结合起来,有利于提高学生的写作能力。
一、看图写话是绘本阅读的基础
看图写话对于小学低年级学生来说,简直是如临大敌,其面对着图画或紧皱眉头,或咬着笔杆,或一言不发。有着多年教学经历的语文老师都清楚,低年级学生对于看图写话还很难做到游刃有余,其作为试卷中的最后一题,往往需要花费学生更多的时间与精力。
一二年级的小学生由于识字量有限,加上生活经验不足,即使在日常說话中,也经常会出现不知如何描绘一件事或者一个事物的现象,其思维活跃,表达却相对迟缓,想说的话很多,却很难全面、准确地说出来。写话就跟说话一样,学生们生活阅历不足,就不知道怎样去表达;想要表达的内容很多,却不知从何写起;有的学生抓不住图画的中心思想,写出来的话缺乏逻辑性。这些是学生在看图写话中面临的普遍难题。
面对上述状况,小学语文教学亟须探索新的教学方法来激发和培养小学生写话的兴趣与能力。
二、绘本有利于培养学生阅读兴趣、提升阅读能力……p>
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