向小春

[摘 要]高中思想政治是一门重要的学科，对塑造学生的思想品德，引导他们树立正确的人生价值观具有重要意义，做好政治教学也是德育工作开展的重要组成部分。情境教学是新课程背景下一种新型教学方法，高中思想政治教师要注重这一教学方法的教育价值，在课堂教学中要创设有效的情境，注重情境的真针对性、真实性和多样化，促进教学效率的提升。本文主要针对高中思想政治课堂教学中创设有效情境的价值与策略进行了论述，以供参考交流。

[关键词]高中思想政治；课堂教学；有效情境；价值；策略

新课程改革对教学活动的开展提出了新的更高要求，强调在教学实践中贯彻以学生为本的理念，不断创新和运用丰富的教学方法，充分发挥学生的潜能，提高课堂教学效果。高中思想政治课教学除了传授知识以外，主要教学目标是塑造学生的良好品质，为了实现这样的教学目标，教师要注重情境教学手段的运用，有效的情境创设能够调动学生的积极性，从而实现有效学习。

一、高中思想政治课堂教学中创设有效情境的价值

学生的道德品质和性格的塑造及形成，主要受到他们日常生活的环境和自己对社会生活的体验感悟，而这些都需要教师和家长们来培养、教育和引导。既然学生的思想品德是需要他们自身不断地感悟体验日常生活，那么在课堂上创设与学生相关的情景，则更加有利于学生对该课程知识的吸收，也有助于学生能够逐渐养成良好的道德品质和生活习惯。……