杨星宇

[摘 要]微课作为一种新兴的教学方式，以其本身独有的短小精悍和易于观看学习的特点，受到了广大师生的喜爱。特别是微课在小学语文教学中的应用，极大地增加了语文教学的趣味性，培养了学生的自主学习积极性和良好的预习复习习惯，有利于学生语文核心素养的提升和全面发展。鉴于此我们应当根据学生的实际学习理解能力以及兴趣爱好制定出高效合理的微课教学计划，运用微课教学方式提高语文教学效率。本文就小学语文教学中微课的运用进行探究，希望为广大语文教师提供一些帮助。

[关键词]微课；小学语文教学；应用；研究

随着当前社会科技的不断发展，现代信息技术的广泛应用，为当前的教育领域带来了全新的活力。在小学语文教学中，微课教学被广泛的运用起来，微课作为一种新型的教学手段，有效的打破了传统教学中时间和空間的限制，激发了学生学习的兴趣，使学生能随时进行观看和学习，从而有效的提升了学生的学习效率，进而提高了教学质量。因此我们有必要加强对学生学习兴趣的激发和自主预习和复习习惯的培养，将微课教学方式应用到小学语文课堂教学过程中，将课堂教学中的重点和难点知识录入教学视频中，便于学生主动预习和复习，养成良好的语文学习习惯。

一、微课对初中语文课堂教学的重要意义

1.微课教学方式概述

微课教学方式最早是出现在英国的中学化学教学实践中，由一名化学教师发明的，旨在帮助学生更好的预习和复习，将课堂教学中的重点和难点知识录入视频中，方便学生自行观看和学习。……