叶剑斗

[摘 要]在初中语文教学中，运用微课能提高学生的学习，运用微课创设直观的教学情境，将语文理论知识变得更形象化，激发学生的学习兴趣，从而有效提高课堂教学的效率以及趣味性。新课程改革逐渐深入下，新型微课教学方式逐渐受到教师的关注，并将其应用于相应教学课程，以达到最佳教学效果。因此，在初中语文教学过程，对于微课进行合理应用，能够有效提高语文教学质量。鉴于此，文章主要针对微课在初中语文教学中的应用进行论述，同时提出了一些具体的应用策略展现微课的优势，以便于促进初中语文教学工作的顺利开展。

[关键词]微课；初中语文；教学；应用探究

随着信息技术的变革，微课被广泛应用到教学领域，微课能以图文并茂的形式为学生展示教学的内容，这样才能让学生对语文教学有所认识和了解。将微课融入初中语文课堂中，能将重要的语文知识点以短视频的方式呈现，激发学生的好奇心，使学生自然而然产生兴趣，与传统枯燥的语文教学模式相比有实质性的进步。为了实现微课在初中语文教学中的高效应用，必须对微课这种资源与载体进行了解，发挥其优势，以求获得理想的教学效果。

一、以微课为载体，强化学生课堂实践

在新课程改革的背景下，初中语文课堂发生了很大的变革，教学理念、教学模式等都得到革新与发展，加强对学生综合素质的提高成为重要目标。新时期，将微课应用到初中语文教学中，将其作为重要的教学资源，引导学生参与课堂，加大实践力度，在全面参与课堂的过程中提高学生的素质与能力。……