郝福合

[摘 要]随着教育改革的不断开展，对当前小学数学课堂教学提出了更高的要求，这就需要教师转变传统的教学观念，及时更新自身的教育理念，并依据新课改的要求，结合学生发展的特点，利用先进的教学方法和丰富的教学手段，激发学生对数学的兴趣，调动学生的主动性，引导学生进行自主学习和思考，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，同时，教师要与学生建立和谐、平等的师生关系，从而有效的提高课堂教学质量。本文就如新课改下小学数学教学方法的有效创新进行探究。

[关键词]新课改；小学数学；教学方法；创新；策略

课堂是教师传道受业解惑的场所，也是学生学习和成长的乐园。在新课改的背景下，要求教师们要提高课堂的教学质量，提高学生的学习效率，但在当前小学数学课堂教学中，普遍存在着教师教的“累”，学生学的“累”的现象，其根本原因就是，教师在教学中缺乏有效的创新，仍采用传统的教学模式对学生机械的进行知识的灌输，学生被动的接受，缺乏对学习的兴趣和积极性，从而学生学习效率不高，课堂教学质量低下。因此，教师要深入学习素质教育的全新理念，运用丰富的教学手段，改变当前的教学状况，努力提升小学数学课堂教学的质量。

一、优化师生关系

长期以来，教学一向强调“师道尊严”。在课堂上，教师往往居高而下，学生处于被动的状态，成了接受知识的“容器”。大面积提高教学质量，首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。……