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新常态下高职院校实训人员综合管理素质探讨

2018-08-14杨小平

现代商贸工业 2018年18期
关键词:新形势高职院校

杨小平

摘 要:技能型人才的培养一直以来就是高职院校教育教学的重要办学目标和责任,技能型人才不仅要具有相关的理论知识,更重要的是要具备实践动手能力,当前高职院校的技能型人才培养显然存在一定的不足。在新形势下,想要培养出高质量的技能型人才,实训人员自身的专业素养与实践能力变得十分重要,所以还需要不断提高高职院校实训人员的综合管理素质,才能为社会人才培训力量的增强提供重要保障。

关键词:新形势;高职院校;实训人员;综合管理素质

中图分类号:F24 文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.18.047

社会对素质化人才的需求促进高职院校职业教育理论的不断创新,但是面对就业与教学之间的不协调关系,还是很难进行較好地控制和改善,导致高职院校学生综合素质培养面临着更大的挑战,国家与社会均对高职院校的教育价值给予较高的关注。所以,社会经济的不断发展中,国家还需根据经济发展的优势与各高职院校的实际办学能力,不断提升高职院校的教学素质与科学管理水平。

1 高职院校实训人员综合素质发展现状

在经济快速发展的新形势下,各企业对人才的需求更加偏向于应用型人才,高职院校是我国应用型人才培养的重要场所,其教育教育的质量对我国经济市场的人才储备具有十分重要的意义。基于此,高职院校的学生必须加强自身实训能力的不断提升,不断增强自身的能力,满足社会社会发展对人才的需求,也为自己未来的发展夯实基础。……

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