陶丽

[摘 要]老师在对幼儿进行教育的过程中，对幼儿进行赏识教育通常可能会起到意想不到的效果，老师在平时对幼儿进行教育的时候，必须要对孩子更加的关心和体贴，老师要把自己当作幼儿们的家长，在处理幼儿的问题上时，要站在家长的角度去思考问题，让这些幼儿们对老师产生更多的依赖感，感受到老师对他们的爱护，让老师和学生之间形成亦师亦友的新型师生关系，通过这样的模式，让赏识教学的效果最大限度的显现出来，为幼儿以后的学习和生活奠定一个坚实的基础。

[关键词]幼儿教育；赏识教育；应用方法

幼儿阶段是每一个人都会经历的时期，也是人们生长学习的一个重要的阶段，老师对幼儿进行教育的主要目的就是要培养幼儿的发散性思维和创新能力，并在此基础上逐渐的锻炼学生们的自信心，幼儿老师负担着非常重大的任务，需要老师承担起应尽的责任，在对幼儿进行教育的众多手段之中，赏识教育的教学效果尤其优秀，因为这种手段能够拉近学生和老师之间的距离，让幼儿能够对老师产生信任，进而实现教学目标。

一、鼓励为基础，体验成功

幼儿是国家的未来和花朵，也是未来国家建设的栋梁之才，需要我们认真的进行呵护，在这样的情况下，如何对幼儿进行最科学合理的教育已经成为了广大的教育工作者要关注的首要问题，其重要性不言自明，笔者认为幼儿教育的主要目标……