何薇

【摘 要】化工流程题情境陌生，信息新颖，综合性强，涵盖了基本理论、元素化合物、化学实验等知识，区分度高，是近三年全国I卷高考化学命题的主要题型之一。本文结合近三年的全国Ⅰ卷高考对化工流程题的解题策略进行探讨，着重讨论了三段法、专题法、积累法在提升化工流程题的解题能力中的应用。

【关键词】全国I卷；化工流程题；解题策略

纵观2015年至2017年这三年的全国I卷高考，连续3年都考了化工流程题，化工流程题也逐渐成为高考的主要题型之一。化工流程题与化工生产实际紧密联系，情境陌生、文字量大、信息新颖，考查的知识点多，综合性强，对学生的思维能力要求高，学生往往因为看不懂流程而产生畏惧感，甚至出现一些心理障碍，有时是硬着头皮胡乱填几个空，所以这类题的得分一般不理想，必须引起广大教师的重视。笔者现在结合近三年的全国Ⅰ卷高考对化工流程题的解题策略进行探讨。

一、三段法剖析流程

1.用好三段，助力理解

化工流程题常见的考查模式：

即化工流程题在流程上一般分为3个过程：原料处理→分离提纯→获得产品。理解这个，再复杂的流程图无非也是分为三个阶段，瞬间流程被分解，因为每一阶段都有其常用的处理方法和核心考点，考生会顿觉心理压力被降低，对题目会有更新、更深的认识。

2.粗读流程，整体感觉

快速浏览全题，特别是流程图，获得整体感觉。关注题目给的信息，知道原料、杂质的成分，特别是化工生产的目的，这是引导思考的方向，从而知道要除去什么杂质，得到的产品要求怎么样。……