严云丽

【摘 要】苏霍姆林斯基曾经说过：“阅读是学生通往知识世界的一个重要窗口，通过阅读而激发起来的思维好比整理得很好的土地，只要把知识的种子撒上去就会发芽成长，取得好的收成。”

【关键词】阅读；培养

苏霍姆林斯基曾经说过：“阅读是学生通往知识世界的一个重要窗口，通过阅读而激发起来的思维好比整理得很好的土地，只要把知识的种子撒上去就会发芽成长，取得好的收成。”随着课程改革的推进，对学生各种能力的培育逐渐加强，特别是阅读的能力，它对于学生的解题能力都非常重要。数学阅读过程同一般阅读过程一样，也是一个完整的心理活动过程，包括语言符号、文字符号、数学符号、图形符号等。数学阅读又是有别于其他阅读的阅读方式，培育学生阅读能力是培育学生综合能力提高学生素质的方法之一。

可能很多人认为阅读不是语文才有的吗？其实不然，随着素质教育的发展，学科之间的联系越来越多，学科之间的联系也越来越密切。阅读也不仅仅属于语文了，数学的阅读也越来越明显，越来越重要。培育学生的阅读能力也越来越迫切。研究表明，数学阅读能力在数学学习中有着多方面的作用，而学生在数学阅读时也存在多个问题，其中主要问题有3个：不能准确地掌握和使用数学语言；不能灵活地进行概括总结；不能合理地进行推理分析说明。数学语言是数学特有的形象化的符号系统，它一般包括文字语言、符号语言、图形语言。……