文秀军 马云天

内容摘要：高校健全奖、助、贷、勤、补、减“四位一体”资助体系，是落实“精准扶贫”政策的具体实践，是实现“三全育人”的题中应有之意，是建成电子信息特色鲜明的国内高水平大学的坚强保证。本文分析了健全“四位一体”资助体系的举措，为实现资助育人内涵式发展进行了有效探索。

关键词：家庭经济困难 资助体系 高校育人

党的十九大报告明确指出：“健全学生资助制度”。这既是党和国家对资助育人工作的明确指示，也是对资助育人工作的殷切期望。近年来，学校坚持立德树人的根本任务，围绕“解困、育人、成才、回馈”的工作思路，进一步健全“四位一体”资助体系，助力资助育人内涵式发展，为着力培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

一.健全“四位一体”资助体系的意义

1.是落实“精准扶贫“政策的具体实践

习近平总书记在2013年湖南湘西考察时首次提出“精准扶贫”，并在党的十九大报告中指出“要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫”。[1]高校作为培养担当民族复兴大任的时代新人的主要阵地，必须主动承担、积极作为，将“精准扶贫”政策落到实处，高校健全“奖、助、贷、勤、补、减”共同构成的“四位一体”资助体系是助力脱贫攻坚的重要举措，“四位一体”资助系统的具体实践，全方位、立体化的实现了资助体系的有利互补，为资助育人工作的开展疏通了“渠道”。高校在国家助学金的评审和发放时，积极响应习总书记“小康……