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有关汉字简化的认识

2018-08-13罗丽丽

文学教育·中旬版 2018年6期
关键词:评价方法

内容摘要:简化是文字演变的一种重要现象,汉字简化问题历来是文字学研究的热点问题之一。本文将从汉字简化相关概念、简化历程、方法、评价等方面做一粗略概述。

关键词:汉字简化 历程 方法 评价

简化是文字演变的一种重要现象,汉字简化问题历来是文字学研究的热点问题之一。因此本文在阅读相关文献的基础上,根据前人、今人的研究情况,将从汉字简化相关概念、简化历程、方法、评价等四个方面对有关问题做一粗略概述。

一.相关概念

1.简化汉字。《辞海》上对于“简化汉字”的解释如下:

研究和整理现行汉字的一项工作。包括笔画的简化和字数的精简两个方面,如“登”简化为“丰”,;“窗”、“窓”、“窻”、“牕”、“牎”只选用一个“窗”。

2.简化字。《辞海》上的解释为:简化字,“繁体字”的对称。指汉字中比繁体笔划相对少的通用字。如“书”(書)等。

二.近现代简化历程

汉字简化的历史早在殷商时代就已经开始了,但中国历史上第一次大规模由官方做的简化工作,则始于秦代的“书同文”运动。近现代汉字的简化工作分为四个阶段,始于20世纪初。

1.开始阶段(清末—1949年)。1909年,陆费逵在《教育杂志》的创刊号上发表了《普通教育应当采用俗体字》的论文。在“五四”运动(1919年)的推动下,许多学者文人倡导汉字简化。

在提倡于简体字运动人士的帮助下,1935年8月,南京国民政府公布了《第一批简体字表》。但由于遭到保守派的反对,《第一批简体字表》于1936年2月就被废除了。

2.发展阶段(1949年—1955年)。新中国成立初,国家把普及教育作为当务之急。……

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