邓　雪，杨慧芸



高职院校体育开设拓展训练选项课程的思考

邓雪1，杨慧芸2

（1.邢台职业技术学院，河北 邢台 054035；2.广东肇庆学院 体育与健康学院，广东 肇庆 526061）

文章首先阐述了高职院校开设拓展训练选项课程的内涵，以表明开设拓展训练选项课程的必要性；其次在上述阐述的基础上，认为当前高职院校在开设拓展训练选项课程方面受师资队伍、场地和时间、课程内容等方面的限制。因此，需要构建可胜任的师资队伍，借助产学研解决场地问题，同时加快校本课程开发，从而实现拓展训练选项课程在高职院校的开展，丰富体育课程的内容。

高职院校；体育课程；拓展训练

随着国家对高职教育的大力支持，高职教育迎来了新的发展机遇。面对高职教育改革的新形势，各个高职院校在学科建设、专业设置、培养目标、实习实践等方面进行了深入的改革，从而尽可能地培养企业需求的高技能应用型人才。体育课程作为高职院校学生综合素质培养的一门重要学科，也应该不断进行改革创新，除了让学生具备强健的身体、较高的身体素质外，还应该符合未来工作岗位素质的需求。因此，从某个角度来讲，以体育作为载体，融入未来企业工作素养的需求，是当前拓展体育课程功能、加快体育改革的重点。拓展训练作为一种体育活动，被广泛应用在企业团队建设中。拓展训练通过特定的挑战参与和组织感悟分享，激发人的潜能，并不断认识自己，接纳自己，挑战自己，使我们愉快地融入社会群体中，作为企业文化构建的一种重要途径，被广泛地应用在企业员工的培训中。……