文/周铭孙

《新路径钢琴基础教程》（以下简称《新路径》）是由但昭义教授主编的一套新教材，现已出版了第一部分中的四集教本。按进程编为《启蒙与入门》（两集），《音乐与技法》（两集）；即将要出版的第二部分则是增编的六册曲集，包括练习曲、复调、中外乐曲和大型乐曲。其中有许多运用于音乐会表演与比赛的作品，为满足学生能力的提升与个性化发展的需求，提供了更多的选择。

2018年1月，我听了但老师亲自介绍这套课本的编写和策划过程，以及主要的思路和特点。但老师从趣味性、民族性、科学性和系统性这四个大方面来解读，以便大家全面地了解和应用教材。

但老师说道，这套教材的受众群体是我国广大的钢琴学习者。我国学钢琴的人数已远远超过了其他一些国家的总人数。三十多年来，钢琴教育发生了极大变化，但也有很多急需解决的问题！当前，摆在我们面前的重要问题则是“钢琴教育将向何处去”？

对于这个问题，但老师说：“教材是教育之本，是头等重要的大事！”我们首先要“快乐学琴”，俗话说：“音由心生，乐（yue）从乐（le）起。”基于这个思路，从2011年起，但老师用了将近五年的时间，在大家共同努力下，编著了这套庞大而丰富的教材。

这套教材具有相当科学的系统性。作为一套从钢琴教学的入门阶段步向基础阶段的教材，笔者认为，最重要的问题是如何入手与如何进阶？所以，我先从教材的入门步骤与撰写思路开始介绍。

在钢琴教学中，入门阶段往往被人们看作是最基础、最简易的阶段。……