吕岩荣

摘 要：随着大数据时代的到来，高校财务管理也需要跟紧社会步伐，其工作内容不断延伸，传统财务管理弊端初现，传统高校财务管理中存在财务管理理念与大数据环境不相匹配，高校财务管理也是高校领导人员更加关注的一点。高校领导必须不断的更新理念，积极搭建新的高校财务管理大数据管理体系，提高财务管理水平。本文则根据财务管理现状、指标构建及大数据下改善高校财务大数据管理体系对策建议进行深入探讨研究。

关键词：高校财务管理 体系研究 大数据 指标体系

一、引言

财务管理是以资金运动为对象，利用资金成本、资金收入等价值形式组织经济主体价值形成、实现和分配，并处理在这种价值运动中的经济关系的综合性管理。高校财务管理具有财务管理的共性，具体而言，是指高校范围内有关资金的组织、筹集、调拨、融通、使用、结算、分配以及资金使用效益管理工作的总称。高校财务管理工作是高校工作的重要组成部分，财务管理工作逐渐从单一会计核算向全面财务大数据管理转变，其工作的不断改革与创新能够更好地服务于高校教学、科研与建设工作，以至于解决高校财务管理的实际问题，与时俱进，更新财务管理体系。

二、高校财务管理现状分析

1.高校财务管理制度缺陷。计在我国划经济体制下，高校是政府主管部门的附属机构，不具有独立的法人地位，在财务管理体制上实行的是高度集中的统收统支的体制。其部分学校没有健全的财务管理制度，缺乏主动性和创造性，被动建立财务管理体系，导致在很大程度上弱化了高校财务措施管理的功能。

2.高校财务管理预算管理缺陷。第一，预算期间较短，高校财务管理预期基本上不考虑学校的长期发展目标，使不少高校的预算程度维持在战略发展上，无法体现学校整体财务状况，影响学校对资金的综合利用。第二，预算编制和执行有脱节现象，预算执行缺乏与之对应的考核与奖惩措施，预算执行主要流于形式。第三，预算执行没有监督保障，各部门的各项预算经费需要确切完整的数据分析，才能够保证资金的正确使用，保证预算编制的有效性。

3.人员素质良莠不齐。部分高校在强调以教学、科研为中心的同时，忽略了财务管理在高校发展中的作用，将一些不具备财务管理知识的人应用在高校财务管理的领导职位，专业财务人员却只作为高校会计人员、出纳员，整个团队由不专业人领导构建。同时，高校财务人员知识系统老化，结构不合理，不能基于大数据背景下针对个高校财务管理方面进行统一整合。

三、高校财务管理大数据指标体系构建

随着中国高等教育体制改革的不断发展，国家对建设财务信息化要求越来越高，高校财务管理工作地位也逐渐增高，数据信息的利用及处理已经成为大数据时代背景下高校财务管理工作的重要环节。建立高校财务管理大数据指标体系成为掌控高校财务能力的一个关键部分。

高校财务大数据分析指标体系设计原则：

1.科学性原则。建立财务分析指标体系时应结合高校自身特点，考虑高校内在需求，按照各高校独有的运行规律和运行特点，注意选取指标科学性与合理性。

2.重要性原则。旨在强调高校选择财务分析指标时有选择地进行材料的选取，不允许将全部指标列出，应按照基本需求在全部指标中选取几种代表性的指标。

3.可比性原则。是指建立分析指标体系时，要保证高校在运用时所得到财务分析结果与其他高校有可比性，包括选取的指标自身的可比性以及指标体系整体在高校横向比较具有可比性。其主要目的就是使高校能够对自身财务情况进行系统、全面、合理的评价，指标具有可比性和通用性是保证学校同业间横向比较以及学校自身历史数据间纵向比较能够进行的必要条件。

4.可行性原则。在建立高校财务分析指标体系时，可能存在某些数据指标难以衡量标准，因此在选取时应保证使用的数据都能从相关数据资料中获得，进而从高校财务活动的实际情况出发，注重现实的可行性与实用性。

以高校为主体，通过对高校各项财务会计信息的有序排列，以达到真实反映学校财务状况的目的，以便于各高校发现自身问题，改进相应的工作，可以将抽象的研究对象按照其本质属性和特征分解成为具有行为化、可操作化的结构，便于掌控和监督，同时利于高校财务更好的分配与发展。高校财务分析指标体系如图1所示：

图1 高校财务大数据管理评价指标

四、高校财务大数据管理体系对策及建议

大数据环境下，高校财务管理的创新也应该是技术进步和应用创新的结合。面对大数据时代给高校财务管理环境带来的多方面机遇与挑战的影响，高校必须有所行动，积极制定出有利于发挥大数据技术优势的战略措施，具体而言，有以下几条建议。

1.建立规范的财务制度和健全信息技术安全制度。在大数据环境下，高校财务管理部分必须建立严格的经费支出审计制度、大额支出集体审计制度，同时建立内部审计制度以及严格的问责制度，内外兼具。各高校应对内部各部门的信息管理系统进行审查及统一，定期进行数据整理。在建立财务制度的同时也要健全信息技术安全，保护高校信息不被泄露，提高学校每个人的安全意识，完善数据加密技术，用以阻止他人非法截取数据及非法窃听。

2.加强学生及老师提供信息真实性意识。高校应该通过宣传及开展研讨会、班会的形式来呼吁全校师生共同加强信息管理意识，提供真实有效的信息，并且能针对信息获取的准确性进行有利提升。当代高校的财务管理部门不能依照老套路，而是学会在大数据背景下走出新路，增强信息意识，提高财务管理执行力。

3.完善查询系统。为了使财务数据快速整合分析，确保不同部门之间财务信息的准确性和连续性，高校应该借助大数据完善以往的查询系统，构建多层次的财务查询系统，主要在网络环境下提供财务信息的远程查询服务，利用财务管理信息平台通过大数据技术建立数据关联，从而达成目的。

五、结论

当代社会，大数据正在改变生活方式和生活环境，依旧会有更多的改变悄然开始。大数据已然向高校财务管理大踏步出发，高校财务管理部门必须向更高层的信息化努力提升，优化高校财务管理模式，完善高校财务管理的指标体系，注重其科学性、可行性、可比性、重要性原则。注重高校人才培养，提高财务人员大数据使用能力，重视数据安全。在不断解决高校财务管理信息化建设的过程中，围绕大数据进行统一规划，提高财务管理水平，为广大师生提供更好的财务服务，为各高校财务管理带来更多的便利与安全。

参考文献：

[1]冯丽.高校财务管理现状分析及对策研究[J].财务与管理，2008，50.

[2]雷红.高校财务管理的现状及改进[J].会计实务.2005，11：62.

基金項目：吉林省教育科学“十三五”规划高校财务研究专项课题。课题名称：基于大数据环境下的高校财务管理创新研究。课题编号：GC1729。