吴彩娈 任志红

摘要 分析目前专科护士培训的现状。进行不同培训模式的讨论、探讨发现，根据医院当前实际情况，选择合适的培训模式，能够提高日后医疗质量。

关键词专科护士；培训；管理

随着现代医学模式的转变和进步，人们对医疗质量提出了更高要求，對此，医院逐渐重视专科护士培训方法[1]。专科护士主要是指除了能够完成基础护理外，还能够完成专业性较强的操作，通过有计划性的培训、管理护理骨干，能够促使临床专业护士的发展，提高护理质量，利于医院的日后发展嘲。而本文中对我国目前专科护士培训管理工作进展进行了相关综述，具体如下。

专科护士现状分析

培训对象标准较低：目前我国专科护士培训理念处于起步阶段。在2005年便有学者提出，专业护士需具备以下条件：持有职业资格临床护士证书、临床经验≥3年、大专及以上学历者。此项条件出来后，也有部分学者提出异议，认为基层医院人员普遍学历较低，无法达到选拔要求，因此将标准改为存在≥3年临床带教经验、中专或大专以上学历、中级以上专业技术职称者[3]。在2007年原卫生部为了提高护士培训率，将规定改为具有≥2年临床护理工作经验、持有护士资格证即可[4]。

培训方式单一，且时间较短：专科护士培训以理论知识的传授为主，常规培训时间<6个月，以半脱产或脱产形式进行。随着近年来培训工作的实施，2007年原卫生部提出最新规定，急诊护士采取半脱产或全脱产学习模式，培训时间为2个月，其中1个月加强业务知识、理论知识的集中学习，另1个月主要学习急救方法的临床实践[5]。……