王恩典

【摘要】对于胸中有理想的校长来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。校长应该努力把自己的教育理想转变为全体教师的共同愿景，当全体教师和你一起为实现你的教育理想共同努力时，你怎么会不幸福呢！着重从“确立幸福教育的目标；做一个幸福的传递者；做一个幸福的传递者；做一名幸福的领跑者”四方面，阐述“如何做一名幸福的校长”。

【关键词】幸福 教育 教师 校长

校长作为学校的“魂”，只有一个幸福工作着的校长，才会把工作的激情、工作的乐趣、工作的价值、工作的幸福传递给教师，也只有一个幸福工作着的教师群体，才能真正构建一个给学生当下幸福和一生幸福的幸福校园，实现“幸福教育”的目标！

一、成功不在起点，不在终点，而在于转折点

记得接手校长那会儿，我觉得自己就是一个大杂家，学校刚施工完，我领着孩子、老公利用星期天一遍遍地拿着水管充地、扫地，清理施工垃圾；每天清晨，学生清扫校园，我也扫；早晨红领巾站岗，我也站；绿化期间，我起早贪黑慌着栽树、种草；记得，早晨5点出发，到洛阳花卉市场的苗木基地，打电话喊醒人家，购买了700盆草花，8点半到校跟上上课，接着又忙着移盆种植，慌得连早饭也没顾得上吃，下午紧接着破水泥地种树……忙到晚上8点多，我累得是筋疲力尽，没有洗漱躺在床上连动都不想动，拿起手机，我发表了心情：这活真不是女人干的……写到这儿，我已泪流满面……在座的校长可能会问：其他老师都干什么去了？