【摘 要】 在倡导终身学习和构建学习化社会的背景下，随着全球致力于成人學习的推进，成人学习在国际社会关注、政策、治理、融资、参与等方面取得可喜的进展，但同时也面临着一定的机遇与挑战。鉴于此，在可持续发展的视角下，未来全球成人学习的发展将会呈现出加强监测、彰显公平、推进优质学习和注重利益相关者合作的前景。

【关键词】 全球；成人学习；进展；机遇；挑战；前景

【中图分类号】 G720 【文献标识码】 A 【文章编号】 1009-458x（2018）5-0015-7

“一个温和的、建设性的、以成人教育为主体的全民终身教育、全民终身学习的时代，正向我们大踏步走来”（雪伦·B·梅里安， 2005， p.1）。在这个时代，作为“终身学习的核心内容”和“学习化社会的重要基石”的成人学习的功能和价值越来越得以彰显。成人学习包括旨在使所有成人参加社会和工作世界的各种形式的正规、非正规和非正式学习过程，培养和丰富成人的生活和工作能力，这既符合成人自身的利益，也符合他们所属社区、组织以及社会的利益（UNESCO， 2015a）。为了迎接全民终身学习时代的到来，全球致力于推进成人学习的发展，取得了一系列进展，但同时也面临着一定的困境。本文基于可持续发展的视角，结合近年来联合国教科文组织颁布的文件、报告以及各国成人学习的具体实践，对全球成人学习发展的现状进行梳理，并针对所面临的机遇和挑战对其未来的远景进行展望。

一、全球成人学习发展的现状

（一）引起国际社会关注

随着成人学习作用的日益彰显，它走进以联合国教科文组织为代表的国际社会的视野，受到广泛关注，主要体现在一系列纲领性文件的颁布上。……