【摘要】：宣传展示栏是开展宣传教育和进行业绩成果展示及学习培训等的常用物品，由于传统的这类物品存在这样或那样的设计缺陷，致使产品在使用时有各种不方便，使宣传栏的展示和使用效果受到限制，给人们带来各种不爽的感觉，如：宣传栏在支撑腿固定以后，宣传栏高度和角度则变成固定的，导致人们在编辑展示板时不方便操作，有时会因为光照反光导致人们看不清宣传栏上的内容等。为解决克服以上不足，现开发设计了一种便于调节角度的教学用宣传展示栏，该设计方便了对展示板进行编辑操作，并可以在多个方位观看展示板内容，可避免在观看时展示板反光的困扰，且该便于调节角度的教学用宣传展示栏具有结构紧凑，便于移动实用性强的特点，对观众有较好的亲和力。

【关键词】：便于调节角度；教学用；宣传展示栏

A teaching propaganda and display column for adjusting the angle conveniently

Yan Jie

（Tai'an Children's Hospital of Shandong Province， Tai'an， 271000）

Abstract：The publicity and display column is a commonly used item to carry out publicity and education and carry out performance achievement display and study training. Because of this or such kind of design defect， the product is inconvenient in use， making the display and use effect of the propaganda bar restricted and bringing people a variety of discomfort， for example， propaganda column is propagandizing after supporting the leg to be fixed. The height and angle of the column become fixed， which causes people to operate inconvenient in editing the display board， and sometimes it can cause people to see the content on the propaganda column because of light reflection. In order to overcome the above shortcomings， a teaching and displaying column which is convenient to adjust the angle of teaching is developed. The design facilitates the editing and operation of the display board， and can watch the content of the display board in many directions. It can avoid the trouble of displaying the reflection of the plate when watching， and it is convenient for the teaching of the angle of teaching to be compact in structure and convenient to move practical. It has a good affinity to the audience.

Key word：Easy to adjust the angle； teaching； propaganda and display column

Middle map classification number：G484

1宣傳展示栏的现状

宣传栏是一种VI应用，是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段，常被应用于街道、工厂、学校等公共场所，在学校里常被用来展示学校风采，好的学习资料等，传统的宣传栏往往通过两个支撑腿固定在地面，且宣传栏在支撑腿固定以后，宣传栏高度和角度则变成固定的，导致人们在编辑展示板时不方便操作，人们观看宣传栏很不方便，且需要人们在固定范围内观看，有时会因为光照反光导致人们看不清宣传栏上的内容，给人们带来不便，直接影响观看效果。

2 改进设计方案

针对现有宣传栏的设计缺陷，改进设计了一种便于调节角度的教学用宣传展示栏，它解决传统的宣传栏在支撑腿固定以后，宣传栏高度和角度则变成固定的，导致人们在编辑展示板时不方便操作，人们观看宣传栏很不方便，且需要人们在固定范围内观看，且有时会因为光照反光导致人们看不清宣传栏上的内容，给人们带来不便的问题。

解决上述问题的技术方案为：一种便于调节角度的教学用宣传展示栏，包括底板1，参见图1，底板1的上表面分别开设有圆形滑槽2和凹槽14，且凹槽14位于圆形滑槽2的圆心处，凹槽14内壁的底部与第一电机13的机身固定连接，通过设置第一电机13、圆形滑槽2和滑轮15，使第一电机13工作时带动支撑板12旋转，支撑板12在旋转时带动滑轮15在圆形滑槽2内运动，使支撑板12旋转时更加稳定。第一电机13的输出轴与支撑板12的下表面固定连接，支撑板12的下表面固定连接有两个滑轮15，两个滑轮15的底部均与圆形滑槽2内壁的底部搭接，支撑板12的下表面与底板1的上表面搭接，支撑板12的面积小于底板1的面积，通过设置支撑板12和底板1，并且使支撑板12的面积小于底板1的面积，使支撑板12能够在底板1上更稳定的旋转，使支撑板12在旋转时更加安全。底板1的上表面设置有控制面板17，控制面板17的输出端分别与第一电机13和第二电机4的输入端电连接；底板1的下表面与蓄电池18的上表面固定连接，蓄电池18的输出端与控制面板17的输入端电连接，通过设置控制面板17，使人们更加方便控制第一电机13和第二电机4工作，从而方便人们观看展示板8；通过设置蓄电池18，使第一电机13和第二电机4能够正常工作。支撑板12的上表面固定连接有固定杆3，固定杆3的上表面与第二电机4的机身固定连接，第二电机4的输出轴与转轴5的一端固定连接，且转轴5的外表面分别套接有第一轴承6和第二轴承10，第一轴承6和第二轴承10分别卡接在第一固定板7的右侧面和第二固定板11的左侧面，第一固定板7和第二固定板11的底端均与支撑板12的上表面固定连接，通过设置第一轴承6、第二轴承10和转轴5，使转轴5旋转时不会晃动，从而使转轴5更加稳定；通过设置第一固定板7和第二固定板11，使第一轴承6和第二轴承10在工作时更加稳定；转轴5的外表面与展示板8的背面固定连接，且展示板8位于第一固定板7和第二固定板11之间，通过设置转轴5，使展示板8可以随转轴5的旋转而前后旋转，从而使展示板8的角度可根据人们的需要来调整。底板1下表面的四角处均固定连接有一个支撑腿16，通过设置支撑腿16，使该便于调节角度的教学用宣传展示栏工作时更加稳定。顶棚9位于展示板8的上方，且顶棚9分为棚体91和连接杆92，顶棚9遮挡范围大于底板1的面积，通过设置顶棚9遮挡阳光和雨水，使第一电机13和第二电机4避免了暴晒和浸水的困扰，从而使第一电机13和第二电机4能够更长期的工作。

使用时，人们根据需要来选择展示板8的旋转方式，通过控制面板17控制第一电机13工作，第一电机13工作带动支撑板12旋转，在旋转至合适的角度时，人们通过控制面板17控制第一电机13停止工作，从而使展示板8左右旋转；通过控制面板17控制第二电机4工作，使第二电机4工作时带动转轴5旋转，转轴5带动展示板8前后旋转，在展示板8旋转至合适角度时，人们通过控制面板17控制第二电机4停止工作，从而完成展示板8的旋转，待人们观看完毕后，通过控制面板17控制第一电机13和第二电机4工作，使展示板8复位。

3本项改进设计方案的优点

本设计方案的具备以下有益效果：

3.1该便于调节角度的教学用宣传展示栏，通过设置顶棚遮挡太阳和雨水；通过控制面板调节展示板前后旋转角度，从而方便了人们对展示板进行编辑；通过控制面板调节展示板左右旋转角度，使人们可以在多个方位观看展示板内容，同时避免了人们在观看时展示板反光的困扰。

3.2该便于调节角度的教学用宣传展示栏，结构紧凑，设计合理，可移动、实用性较强。

结论

该便于调节角度的教学用宣传展示栏可以通过控制面板使展示板前后旋转，方便了人们对展示板进行编辑；通过控制面板使展示板左右旋转，从而使人们可以在多个方位观看展示板内容，同时避免了人们在观看时展示板反光的困扰，且该便于调节角度的教学用宣传展示栏具有结构紧凑，可遮阳避雨，便于移动，实用性强的优点。

【参考文献】：

[1]闫洁.一种便于调节角度的教学用宣传展示栏[P].中国：ZL 2017 2 1088937.4，2018-03-23.

[2]田舒新，常银婕.校园多功能环保宣传栏设计的研究与应用[J].品牌（下半月）， Brand，2012，（1）： 60.