李燕飞，陈国栋，王娜，赵云



应用技术型高校构建大学生心理健康动态监测体系的探讨——以天津理工大学中环信息学院为例

李燕飞，陈国栋，王娜，赵云

（天津理工大学中环信息学院 学生工作处，天津 300380）

为了对大学生心理问题能够做到早发现和早干预，本文提出了构建大学生心理健康的预警信息收集、预警监测以及干预处理为一体的心理健康监测体系，该体系包括了定量和定性监测两个方面，定量监测包括心理健康、经济情况、学业情况、身体健康情况和人际关系现状等5项指标，定性监测包括言谈举止、情绪情感、学习态度、交流交际、作风纪律和突发事件等6项指标。该体系的建立对维护大学生安全稳定，提升高校大学生心理健康工作水平具有指导意义。

大学生心理健康；动态监测；指标建立

现代大学生除了具备较高的政治思想素质和科学文化素质，还要有过硬的心理素质，才能适应社会的发展变化。近年来，因心理问题造成的大学生退学、休学、自伤自残自杀、凶杀等反常恶性事件呈增多趋势，大学生心理健康问题成为社会关注的热点问题，也是各高校高度重视的工作。及时发现大学生存在的心理问题，建立有效的心理健康监测和干预体系，帮助大学生解决心理问题，避免因心理问题造成恶性事件，维护学校安全稳定，是目前亟需解决的问题，具有重要的现实意义。

心理素质包括以人格特质为核心的心理健康素质和智力素质。……