马桂平

摘要：音乐是幼儿园教育不可缺少的内容，它可以陶冶人的性格和情感，音乐欣赏对幼儿来说又是非常重要的，幼儿园开展音乐欣赏活动的目的在于“初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣”。在音乐欣赏活动中，要让幼儿理解音乐作品，就应该让他们听听、讲讲、动动，通过他们的听觉及身体的动作来感受音乐，从而把他们带进优美的音乐境界中完成音乐教学任务。

关键词：音乐；幼儿；音乐欣赏；幼儿教育

音乐欣赏活动是幼儿园音乐教育的基础，音乐欣赏可以开阔幼儿的音乐视野，丰富幼儿的欣赏经验，发展音乐才能，提高他们的音乐审美能力。幼儿音乐欣赏活动只有从感受、体会音乐本身的审美特征入手 ，遵循审美教育的规律 ，才能使幼儿在艺术之美的感染、熏陶中成长和发展。组织幼儿音乐欣赏活动 ，要注重培养幼儿的音乐审美感知力，注重激发幼儿的审美情感；注重在发展幼儿的审美感知和记忆的基础上 ，凭借表象经过加工重新组合出的一种新的形象。音乐欣赏不仅可使幼儿接触更多的优秀音乐作品，开阔他们的音乐眼界，丰富他们的音乐经验，发展他们的思想、记忆力和思维，而且还能在音乐的欣赏过程中培养幼儿听觉的敏感性和良好的倾听习惯，培养幼儿对音乐稳定而持久的兴趣以及初步的审美情趣和审美能力。因此，音乐欣赏是与其他各种音乐活动紧密联系的一个极富有教育价值的重要内容和领域。……