小学英语课堂教学中游戏的应用及设计思路
2018-08-06徐静
魅力中国 2018年25期
徐静
摘要:随着经济全球化的快速发展,英语学习越来越重要,可以说,掌握了英语,就可以把握重要的發展机遇。为此,在小学英语课堂教学中,一定要重视教学模式的改变,引进游戏教学模式,激发学生学习的兴趣与热情,吸引学生学习的注意力,从而增强学生记忆能力与学习能力,取得良好的教学效果。在分析基于游戏教学的小学英语课堂教学设计思路的基础上,阐述游戏的具体应用。
关键词:小学英语;游戏;设计思路
小学英语课堂教学游戏应用在小学英语课堂教学中,要求学生通过模仿掌握英语词汇与语法,之后予以语言表达,实现英语交流。因为小学生本身的好奇心比较强,在课堂教学中,教师可以充分利用这一特点,通过画画、表演、唱歌等形式,调动学生学习的热情与积极性,发挥学生的主观能动性,从而达到预期的教学效果。
一、基于游戏教学的小学英语课堂教学的设计思路
在小学英语课堂教学中,教学设计是提高教学有效性的重要所在,在引入游戏教学模式的时候,也要重视教学设计的完善,这样才可以取得良好的教学效果。
(一)分析小学生特点
小学生身心发展具有一定的规律性。在开展游戏教学活动的时候,需要充分考虑学生的认知水平与能力,重视学生原有知识经验的积累,加强对学生身心发展的引导,通过适当的游戏活动挖掘学生的学习潜能,从而提高教学效果。从知识目标角度分析,可以识别、记忆、运用有关词汇与读音;……
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