王丹

中等职业学校是培养学生一技之长的学校，人才培养的重点就是在素质教育的前提下对学生专业技能进行培训，音乐欣赏课与学校的培养目标关系不大，所以音乐课并不涉及到学生的升学考试，本身中职学校也没有升学压力，本专业学习的好坏是衡量中等职业技术学校学生的唯一标准。中等职业学校的学生在初中时期，大部分学生成绩都不是很好，刚刚初中毕业，学生们的心理还不够成熟，具有很强的虚荣心，表现欲望比较强烈，在心理上多少都有一点缺陷，所以对于中等职业学校的教师，在工作中存在很大的难度，作为一名青年教师，教好每一位学生，义不容辞。考虑到该阶段的学生年龄一般都在16-19岁之间，生活的环境比较优越，从小就缺乏吃苦耐劳的能力，思想观念相对比较稚嫩，知识水平相对比较薄弱，但是，接收新生事物的能力较强，所以教师要发掘他们的潜力，因材施教。

作为一名中等职业学校的音乐教师，应该采取什么样的方法才能教好音乐欣赏这门课程呢？通过请教具有多年教学经验的音乐教师以及自己对音乐专业的学习的敏感度，我觉得中等职业学校的教师可以从以下方面进行尝试：

一、多元化的选择教材

本人在多年的學前教育专业教学实践中得知音乐欣赏是没有固定教材的，同时根据市场和学校的调查分析，目前还没有比较适合中职学生的音乐教材，大部分的教师都是根据……