刘朝霞

摘要：语文阅读在中学是很多学生学习的难点，尤其是初中语文的阅读教学，由于具有一定难度的阅读材料大量出现，学生需要投入更多时间和精力开展学习。这一阶段的教学需要教师利用更多类型辅助教学提高学生阅读兴趣，才能尽快帮助学生培养良好的阅读习惯。本文介绍了初中语文阅读教学的现状，并分析了初中语文阅读教学质量提升的对策，以期为中学语文教师和学生提供参考。

关键词：初中语文；阅读教学；教学质量提升

阅读作为语文教学的重点环节具有承上启下的重要作用，学生在掌握了一定数量的字、词、句后必须要通过阅读理解为写作奠定坚实的基础。然而阅读又是很多学生学习的难点之一，初中阶段的学习即是对小学时期学习的总结与提升，又是为即将到来的高中学习和高考作好铺垫。加强初中语文阅读训练、不断提高教学质量关系到学生未来学习的成效，需要广大教师和学生给予足够的重视。

一、初中语文阅读教学的现状

阅读是人类对字、词、句综合理解与运用的过程，也是培养人文精神和艺术素养的重要途径，因此才有“阅读是开启心灵之门的钥匙”的说法。阅读也是实现顺利写作的基本前提，古人有“读书破万卷，下笔如有神”的言论，证明了阅读对写作的重要影响。然而，长期以来中国奉行的应试教育模式造成了大量学生仅仅为了应付考试而阅读，所读的书也往往局限在课本或者教参规定的书目之内。……