刘琳琳 杨美媛

摘要：随着网络直播平台的发展，对大学生思想政治教育带来了新的挑战和机遇，文章以华北理工大学为背景，调查在校大学生观看网络直播平台的基本情况，最后对网络直播应用于大学生思想政治教育的方法进行分析。

关键词：网络直播平台；大学生；思想政治教育

近年来，随着互联网的普及和移动客户端的迅猛发展，人们的观念悄然改变，关注的热点逐渐从网络社区博客到贴吧微博到现在的直播平台，呈现出可互动、便捷化的趋势。2016年被称为“中国网络直播元年”，最新数据显示“截至2017年12月，我国网络直播用户规模达到4.22亿，年增长率达到22.6%”。[1]由此可见，网络直播发展迅速，各种直播平台如雨后春笋般涌现。2016年直播行业呈现出欣欣向荣的状态，但是随之而来的却是行业乱象丛生，“黄暴”等低俗内容频发，弥漫着一股不正之风，网络直播规范化迫在眉睫，政府也出台了“史上最严监管令”来规范直播市场。

据今年3月企鹅智酷联合腾讯云发布的《中国网络直播行业数据趋势报告》认为，中国直播市场规模2017年将达到近50亿美金。在此背景下，我们以华北理工大学为蓝本，了解不同年级、专业及性别的大学生观看网络直播的基本情况，分析研究网络直播平台对大学生思想政治教育可能性。

一、大学生使用直播平台的现状分析

网络直播早已出现，广义的网络直播同电视直播一样，是基于互联网平台对于信息的实时播放。广义的网络直播可以分为3种类型：信号转播、平台自制以及自媒体自制这3类。……