应金炉

摘要：在小学阶段，语文教学对于小学生来说是非常重要的，语文可以说是小学阶段最为重要的一门学科，因为对于小学生来说，语文是学习其他学科的基础，小学语文教学主要是教授学生学习汉字，而在汉字的学习过程中，阅读是非常重要的，小学生们思维的逻辑性还不是很强，因此，在教授小学生们学习语文阅读的过程中，教师一定要在课前做好充足的准备工作，尤其是在问题设计方面，教师要根据小学生们的不同情况，进行合理的问题设计，教师所设计的问题应该具有层次性、科学性、有效性。

关键词：小学语文；阅读教学；问题；设计

在新课标的背景下，国家要求对全体中小学的素质教育提出了越来越高的要求，尤其是对于小学语文阅读教学来说，教师要把教学问题的设计放在核心的位置，为小学阅读创造良好的情境，教师宜采用启发式教学的方法，在课堂上面，教师应当着重于启发学生们的学习兴趣，在此基础上，教师应当引导学生们建立良好的阅读思维，培养和发展学生们的创新思维。因此，接下来我就以不同的角度，深入客观的分析小学语文教学过程中，教师如何在小学语文阅读教学过程中如何让进行问题设计。

一、抓住关键句，以此设计问题

在小学语文课本上面。所有的阅读文章几乎都会存在一些关键性的语句，这些语句极具特色，并且富含深刻的人生哲理，因此，教师在教学的过程中，要抓住关键的语句，以此为基础，巧妙的设计问题，并且在合适的时机提出问题。……