黄兴珍

摘要：提高高中数学的教学质量是一个系统工程，数学是一门非常重要的基础学科，要提高数学课程教学质量需要认识到高中数学的极端重要性、不断的更新教学理念、不断的创新教学模式、全面发展，注重兴趣培养，还需要改变教学手段、加强课堂的互动、丰富作业类型、进行层次化的教学。

关键词：高中；数学；质量

数学是一门非常重要的基础学科，尤其是高中学术更是基础学科中的关键组成部分，尤其是在当前社会科技日新月异的背景下，数学的重要性更得到了凸显，从短期来看学好高中数学能够让学生在高考中获得更好的成绩，在人生路上有更好的起点；从宏观层面看，学好数学能够很好的培养学生的思辨能力、联想能力，获得很强的发散式思维和空间想象力，这些能力在社会实践过程中有的非常重要的能力；从功利角度出发，当前社会的计算机、金融等行业无不与数学息息相关，对于学生的职业生涯来说，学好数学也能为未来职业发展的提供很好的敲门砖。

一、如何在从“战略”层面提高教学质量

提高高中数学的教学质量是一个系统工程，要提高高中数学的教学质量的初衷并不是全部学生的成绩都有问题，而是学生中存在差异性，但是从宏观层面来讲，除了补齐个性部分的差异外，也还需要在共性方面提高整体水平，达到共同进步提升的目标。无论是从教学角度出发还是从前文所述的现实角度出发，都有必要深入思考高中教学质量的提升。……