赵一攀，马文杰

（台州学院 数学与信息工程学院， 浙江 临海317000）

1 元研究的基本内涵

“元研究作为一种研究范式，是波特领导的研究小组在集群研究时首先提出并运用的方法。即从研究角度多样化、方法各异的研究样本中提取信息，并进行全面的描述性统计。”［1］张道民认为，所谓元研究是指以科学的研究活动，以及它们的研究结果作为研究对象进行的再研究，亦称之为研究的研究。［2］“由研究到元研究，其实是把有关对研究对象的研究纳入研究的视野，是更加高层次的、具有反思和归纳意义的研究，它是对特定研究对象的深化”［3］。

目前，关于元研究自身的研究还较为少见。然而，通过阅读大量不同具体研究领域的元研究文献可知，可以将元研究大致概括为四个方面的研究：纵向研究、横向研究、“外部研究”和“内部研究”。纵向研究是对某一领域已有的研究文献进行“史”的研究，以反映学术研究的发展过程，学科体系的形成脉络，以及学术研究的发展趋势等。横向研究主要是对某一时期相关领域已有研究的研究，全面或从某一（几）方面反映某一研究领域学术研究的“现状”与“特点”等。“外部研究”主要是对已有研究文献外在“形式”方面的研究，比如可以从已有研究文献的主要类型、发表时间、出版源、作者分布情况、参考文献的数量（甚至质量）等方面展开相应研究。“内部研究”主要是对已有文献的内在实质内容进行研究，可以从研究对象，研究方法，研究结果（结论），以及对已有研究进行适当评价（主要分析其可取之处与不足之处等），并进行一定的研究展望等方面展开相应研究。……