曾祥勋

摘要：语文是学生在中学时期比较重要的课程。是开发学生对语文学习兴趣的重要时期，对学生的语言组织能力和语文思维能力也有很好的培养作用，也是學生高中语文学习的重要基础。要不断提高初中语文教学水平，创新语文教学和学习方法，其中多元化的教学方法在初中语文教学中效果十分显著，要大力推行多元化的教学方法。本文根据多年的教学经验，对多元化教学方法在初中语文教学中的应用做出探讨。

关键词：多元化教学；初中语文教学；方法运用

在初中语文教学中，传统的教学方法比较单一，且语文作为一门语言，学习内容也比较枯燥，导致学生对语文的学习兴趣不高，学习成绩也不佳。随着教学的改革和发展，初中语文的教学方法得到一定的改善，走向多元化教学的方向。本文分析如何制定多元化教学，并探讨在现阶段的教育环境下，如何更好地实施语文的多元化教学，进一步提高学生的语文水平。

一、初中语文多元化教学的必要性

初中语文学习内容与小学语文有很大的不同，小学语文更加重视学生字、词等基础知识和读、写等基础能力的培养，而进入初中后，将侧重培养学生对语文知识的理解能力、训练学生良好的语言思维，为高中阶段更加专业的语文知识学习打下基础。在传统的教学方法中，教师以教学大纲和教学计划为核心，一味追赶教学进度、完成教学任务，而忽略了进行初中语文教学的目标和初衷。……